Quantum Learning

 

Cover Buku Quantum Learning

Judul                 : Quantum Learning

Penulis               : Bobby DePotter & Mike Hernacki

Penerjemah        : Alwiyah Abdurrahman

Penerbit             : Kaifa PT Mizan Pustaka

Tahun                 : Mei 2013 (edisi baru)

ISBN                 : 978-602-7870-06-2

Tidak ada yang tidak  mungkin, apapun bisa terjadi. Dan tidak ada yang tidak bisa di dunia ini. Apapun akan terujud sesuai dengan apa yang diinginkan. Asal saja mau dan tekun. Dimana  ada kemauan, maka disitu akan terbentang jalan keluarnya. Bila ada yang bilang bahwa belajar itu sukar sekali, membosankan, dan sulit memahami apa dipelajari. Sekarang berhentilah berkata begitu! Kini, belajar bisa menjadi hal yang menyenangkan tanpa ada sedikitpun perasaan cemas dan tertekan dalam keruwetannya. Bahkan anda akan merasakan begitu cepatnya waktu terlalui. Ya, lewat karya Bobby DePotter & Mike Hernacki ini jawabannya itu ada.

            Bersampul biru laut, buku Presiden Learning Forum Super Camp ini menyajikan informasi yang runtut dan rinci bagaimana menjadi pembelajar yang hebat. Terdiri atas 12 bab, tiap bab dilengkapi dengan halaman khusus ditiap awal dan akhir bab. Halaman khusus diawal bab berisi rangkuman tentang manfaat yang akan didapat dari materi tersebut dan diakhiri dengan daftar periksa sebagai evaluasi tentang apa saja yang telah dibaca sebelumnya.  Selain itu, halaman per halaman dalam lembaran buku hasil terjemahan Alwiyah Abdurrahman  ini memudahkan kita memahami isi buku setebal 358 ini. Sebabnya, halaman sebelah kiri diisi dengan untaian kata yang berisi teori-teori (biasa), sedangkan sebagian besar halaman sebelah kanannya dipenuhi oleh gambar-gambar, diagram, dan simbol-simbol, apapun selain kalimat-kalimat biasa. Hal inilah yang membedakan buku dengan buku-buku lainnya.

Pada bab pertama, kita diajak untuk belajar lagi tentang cara belajar yang selama ini kita geluti ( flasback). Bab dua, kita dimotivasi supaya tetap dan terus belajar tanpa henti. Di bab ini diberikan rangkaian kata bahwa kekuatan pikiran kita tiada berbatas. Bab tiga hingga bab lima, dikuatkan kembali tentang belajar, AMBAK, Apa Manfaatnya Bagiku? Disini kita dikenalkan bagaimana memunculkan minat dalam belajar.  Menata lingkungan guna kerasan dalam belajar, dan memupuk sikap sebagai pemenang, sang juara. Baru pada jabaran bab enam, kita diajak untuk memahami gaya/cara belajar kita masing-masing. Dalam bab ini, kita akan temukan siapa dan bagaimana diri kita selama ini menyerap dan meresapi ilmu, kita juga akan dapati tipe dan cara berpikir kita sebagai seorang pembelajar, kita diajak pula untuk mengenali dominansi otak yang kerap kita gunakan dalam belajar.

Jabaran bab tujuh hingga bab sembilan, kita diberitahu bagaimana cara mencatat tingkat tinggi terhadap apa yang telah dipelajari dan alasan kenapa kita harus mempunyai catatan. Setelah mencatat, kita diajak melaju dengan kekuatan membaca, rahasia ini didapati pada bab 10. Bab 11, diuraikan mengenai berpikir logis dan kreatif. Terakhir, bab 12 dijelaskan tentang Quantum Learning, kiat-kiat jitu untuk menciptakan zona nyaman bagi diri sebagai penutup dari buku ini.

Kelebihan lain dari buku ini ialah, di halaman belakang kita diberi informasi tentang buku-buku sebagai rujukan atau dianjurkan untuk dibaca. Sungguh, saya sangat menganjurkan bagi anda yang ingin menjadi pembelajar sejati membaca dan menerapkan isi buku ini. Sebab, lewat Quantum Learning ini kita diberikan pengalaman belajar yang menakjubkan untuk segala usia..۩

Nanti Dulu Savana

Siswaku di Suatu Senja di Bukit Punggur

Bogor. Maret.

Impian ini terukir saat aku masih berkostum merah putih. Sesaat setelah usai mempelajari materi IPA, tepatnya tentang stepa dan savana.             Aku berangan dapat berlarian memuaskan hati di lapangan savana hijau nan luas, sedikit diselingi perdu dan pohon. Hingga kinipun, keinginan itu masih bersemayam kuat dalam jiwa.

            Ketika ditanya tempat pengabdian, pilihanku mantap di daerah yang ada savanannya.             Jantungku berdebar tak konstan sewaktu hari pengumuman itu tiba. Harapanku masih sama, pada savana. Tapi malang, Lampung adalah tempat dimana diri ini ditakdirkan. Kecewaku meradang.

            “Ah, pulang kampung” otak mengejek, hati membenarkan dan sikapku mengikuti. Aku terdiam, muka bermuram durja, tertunduk lesu.

            Keputusan tak bisa diganggu gugat. Ikhlas berat kuamalkan. Kucoba singkirkan ego demi kedamaian hati.

            Masa berlalu, waktu demi waktu ikhlas berhasil bertengger dalam dada. Senyumku sedikit merekah. Semangat, ya, mesti semangat meski terpaksa.

***

Bukit Punggur, Mengejar Asa Bersama Siswa

 Lampung. Oktober.

Sekolah pengabdianku berada diperbatasan Bumi Ramik Ragom dan Bumi Sriwijaya. 50 meter didepan tempat tinggalku sudah memasuki kawasan OKU Selatan, Sumatra Selatan. Tak jauh dari sana, berdirilah Bukit Punggur, bukit tertinggi di kawasan ini. Kakinya terselonjor hingga ke posisiku berada. Nah, dikakinya itu ada suatu tempat yang selalu kudatangi. Seringnya aku mampir bukannya tanpa alasan. Setiap senja kuberada disana, dan tiap itu pula ketenangan merasuki jiwa, lapang dada kurasa, beban hidup sirna seketika. Damai, ya, yang ada hanya kedamaian. Kesebutlah tempat itu “Bukit Kedamaian”

            Tak berbeda dengan senja-senja sebelumnya. Senja kali ini, kunikmati kedamaian yang ada. Perlahan sepoi angin menggelitik mesra. Aku tertawa. Bahagia.

            Ceriaku tak bertahan lama. Aku yang setia duduk di pokok karet ini mulai terusik. Bola mataku menangkap bayangan tergopoh-gopoh mengarah padaku. Pikiranku risau. Kuamati siapakah pemilik bayangan itu. Astaga, Pindai! Lajang kampung bertato hobi mabuk-mabukan. Tersinggung sedikit hatinya, tiada segan dia menghabisi nyawa. Cuma beberapa kali aku berpapasan dengannya. Dan itupun membuat romaku berdiri saking takut dengan sangar mukanya.

            Reflek anggota badan siaga. Kakiku bersiap lari. Tapi urung. Teriakkannya menghentikan langkahku. Daripada mati ditikam belati dijemarinya, baiknya kuberhenti. Gemetar sekujur tubuh, kaku. Dia makin mendekat.

            “Duduklah, Kak!” pintanya lembut. Aku tak  percaya pendengaranku. Bukan suara kasar Pindai yang biasa menyapa gendang telinga. Kubalikan badan. Mataku melihat, memang Pindai dihadapan. Dia telah duduk diatas rerumputan kering tak jauh didepanku.  Aku masih berdiri mematung, kaku. Gemetar di tubuh belumlah pergi.

            “Duduklah, Kak!” pintanya sekali lagi. Kali ini diiringi senyum. Melihat belati di kirinya membuatku ragu. Akan dimusnahkannya nyawa ini? Berbagai kata ngeri berputar mengitari kepala.

            Sang surya  bersiap ke peraduan. Perlahan gelap wujud. Aku mengabulkan pinta preman itu.

“kakak tide ngerokok keh?” bahasa Ogannya menanyaiku. Pertanyaan aneh. Takut makin kurasa. Tak ada jawabanku. Berbagai pertanyaan aneh dan asing dilontarkannya. Tak satupun kujawab. Ketakutan membuat kelu lisanku mengutarakan jawaban.

Kesal ulah diamku, dia berdiri, marah. Dipegangnya pisau belati kuat-kuat. Dan...

“Nape kakak tide jawab tanyaku!” Pindai geram. Gerahamnya beradu terdengar. Mata merah melotot padaku. Belati ditujukan pada leherku. Kilatannya menyilaukan mata. Kurasakan kulitku disentuh tajamnya. Ketakutanku menjadi-jadi. Keringat dingin membanjiri sekujur tubuh. Aku telah mencoba berteriak mencari pertolongan, tapi suara ini ditelan angin ribut.

Keberanianku  muncul disaat-saat terdesak seperti ini. Tanpa pikir panjang, kaki kiriku menendang selangkang si jakung. Dia terlonjak kaget. Teriakannya histeris. Tangannya memegang anggota yang sakit. Belati lepas dari genggemannya, jatuh menabrak tanah. Kesempatan itu kugunakan untuk menyelamatkan diri. Aku berlari sekencang-kencangnya. Seketika angin makin ribut mengobrak-abrik daun karet. Dipenurunan sana, lariku makin cepat bagai kilat. Aku tak peduli sekitar, tak ada lagi kedamaian, angan pada savana pudar, di benak hanya ada dua kata, selamatkan diri. Namun naas, kakiku tersandung akar semak membuat tubuh ini terguling-guling bak bola salju hingga berakhir di lembah karet. Kepalaku terbentur keras di batu cadas. Aku merintih. Jemari menyentuh darah yang muncrat, kepalaku bocor. Oh, tidak!

Pindai menuruni bukit mengejarku. Mukanya makin marah. Kucoba bangkit dan berdiri. Terhuyung-huyung. Napasku ngos-ngosan. Aku tak kuasa lagi berlari. Mataku berkunang-kunang. Tampak Pindai dengan belatinya dekat dan mendekat. Secepat kilat dihujamkannya pisau itu tepat di ulu hati. Teriakkanku memecah alam, menghalau angin ribut. Bergetar bumi terasa. Penglihatanku kabur. Sayup-sayup pendengaranku sirna. Dunia gelap, hening.

Lama kegelapan menyertai penglihatanku, tiba-tiba kupingku mengumpulkan suara. Semakin lama suara itu makin jelas.

“Bapak..! Bangun, Pak!” suara murid-muridku membuatku tersentak. Sontak berdiri dan melirik jam ditangan. Sudah pagi. Ramai murid mengedor pintu menyadarkanku dari mimpi. Mimpi buruk yang baru kualami.

***

Kududuk diam dibelakang meja kerja di kantor sekolah. Badanku lesu. Mimpi semalam masih membayang. Beberapa guru telah berusaha menggodaku untuk tertawa. Tak berhasil. Karena candaannya yang tidak lucu. Hanya siswa yang bisa hadirkan kembali senyumku.

            Pukul 12.00 WIB, pelajaran usai. Satu per satu siswa mulai meninggalkan sekolah. Satu jam berlalu, aku masih setia diatas bangku. Aku merenungkan dan mereka-reka arti mimpi itu.

            “Permisi, Kak!” lamunanku buyar, kucari sumber suara. Milik Pindai. Benar, suara Pindai.

            “Ya, masuk. Silahkan duduk” senyumku mencoba menyembunyikan keterkejutanku. Pindai menghias wajahnya dengan senyum, persis seperti dalam mimpi. Takutku timbul kembali. Dikeluarkannya pisau belati yang bersarang dekat pinggangnya. Tampak berkilat-kilat diterpa cahaya. Bulir keringat menganak sungai dikulitku. Tangan kirinya menaruh belati diatas meja didepanku. Lalu dia duduk tak jauh disampingku.

            “Ade ape, Kak?” dialek melayu meluncur dari lisanku memecah kesunyian.

“Nape kakak tide ngerokok?” deg, pertanyaan dalam mimpi, persis. Kujelaskan kenapa aku tak suka dengan rokok, kuterangkan pula tentang hukum bertato, mabuk-mabukan dan mengenai shalat. Sesuai dengan pertanyaan yang disemprotkannya padaku.

“Aku nak behenti dai semoa ni, Kak!” ujarnya tiba-tiba bagai kanak-kanak, polos.  Dikisahkannya alur hidupnya hingga niat untuk berubah itu tiba.

“Kaitannya sama aku?” senyumku ragu. Dia menjawab. Dan jawabannya nanti kukasih tau padamu, kawan.

***

Senja ini aku masih duduk di puncak Bukit Kedamaian. Benar-benar damai. Ditemani Pindai. Kulitnya melepuh usai disetrika. Untuk menghilangkan tato alasannya. Alunan gitar yang kumainkan mengimbangi gesekan daun-daun hutan Hevea braziliensis. Anganku pada savana belumlah sirna. Sabar dulu ya savana. Kujajaki dirimu suatu ketika, nanti.

***

Telah terang pikiran. Indah tatapan mata. Jelas sudah pendengaran. Terbang jauh sesak di dada. Tercipta sebuah hikmah. Hanya sebab aku tak merokok Pindai berubah? Entahlah. Yang pasti, aku merasa “ada” di tempat ini. Dan Bukit Punggur damai bermula. Pengganti savana nun jauh disana.

Mulya Jaya, 06 Oktober 2013

Belajar Dengan Heboh (39 Permainan Penggugah Semangat Belajar)

Judul                : Belajar Dengan Heboh (39 Permainan Penggugah Semangat Belajar) Penulis             : Ennie Lucia Penerbit           : G-Media Tahun              : 2010 Halaman        : viii + 73 ISBN               : 978-979-29-2212-7

 

Lewat karyanya ini, Ennie Lucia mengajak kita untuk menggugah semangat belajar siswa melalui permainan-permainan. Tentunya permainan yang sarat dengan unsur pendidikan. Buku ini menyajikan 39 permainan yang secara langsung dapat diterapkan dalam kelas. Di sertai dengan langkah-langkah dan aturan mainnya yang mudah dipahami.

Ada permainan “Isi Kolom” yang memudahkan kita dalam menyampaikan materi yang berbentuk bagan-bagan. Permainan “Mana Jodohku” yang dapat membantu anak didik untuk menghafal materi pelajaran. Mengajarkan ilmu pengetahuan alam yang gampang-gampang susah dapat memanfaatkan permainan “Ilmu Urai” yang efektif dalam penyampaian materi IPA. Atau permainan “Pertanyaan Bertingkat” yang dapat membuat suasana belajar menjadi lebih hidup. Dan banyak lagi permainan-permainan lainnya dijabarkan dalam buku mungil ini.

Dijamin setelah membaca buku  ini kita tak akan menemukan lagi kelas yang monoton yang hanya didominasi oleh ceramah guru/dosen. Tak akan ada lagi suasana belajar yang kaku. Yang ada hanya suasana belajar dengan emosi yang positif dan disukai oleh anak didik. Yang berprofesi sebagai guru, dosen dan fasilitator atau trainer dianjurkan untuk membaca buku aplikatif ini. Penasaran? Hayu, beli dan lahap buku ini sampai kenyang. ۩