Belajar Dengan Heboh (39 Permainan Penggugah Semangat Belajar)

Judul                : Belajar Dengan Heboh (39 Permainan Penggugah Semangat Belajar) Penulis             : Ennie Lucia Penerbit           : G-Media Tahun              : 2010 Halaman        : viii + 73 ISBN               : 978-979-29-2212-7

 

Lewat karyanya ini, Ennie Lucia mengajak kita untuk menggugah semangat belajar siswa melalui permainan-permainan. Tentunya permainan yang sarat dengan unsur pendidikan. Buku ini menyajikan 39 permainan yang secara langsung dapat diterapkan dalam kelas. Di sertai dengan langkah-langkah dan aturan mainnya yang mudah dipahami.

Ada permainan “Isi Kolom” yang memudahkan kita dalam menyampaikan materi yang berbentuk bagan-bagan. Permainan “Mana Jodohku” yang dapat membantu anak didik untuk menghafal materi pelajaran. Mengajarkan ilmu pengetahuan alam yang gampang-gampang susah dapat memanfaatkan permainan “Ilmu Urai” yang efektif dalam penyampaian materi IPA. Atau permainan “Pertanyaan Bertingkat” yang dapat membuat suasana belajar menjadi lebih hidup. Dan banyak lagi permainan-permainan lainnya dijabarkan dalam buku mungil ini.

Dijamin setelah membaca buku  ini kita tak akan menemukan lagi kelas yang monoton yang hanya didominasi oleh ceramah guru/dosen. Tak akan ada lagi suasana belajar yang kaku. Yang ada hanya suasana belajar dengan emosi yang positif dan disukai oleh anak didik. Yang berprofesi sebagai guru, dosen dan fasilitator atau trainer dianjurkan untuk membaca buku aplikatif ini. Penasaran? Hayu, beli dan lahap buku ini sampai kenyang. ۩

Kelasnya Manusia

Judul               : Kelasnya Manusia

Penulis             : Munif Chatib dan  Irma Nurul Fatimah

Penerbit           : Mizan Pustaka

Tahun              : 2013

ISBN               : 978-602-7870-13-0

 

Membaca buku bersampul hijau  ini menyadarkan kita akan pentingnya peranan display dalam sebuah kelas. Salah satunya ialah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.

Karya Munif Chatib dan Irma Nurul Fatimah ini dijabarkan secara lugas dengan bahasa yang ringan, menjadikan kita tidak jenuh untuk melahap habis isi buku ini, apalagi ditiap lembarnya dihiasi dengan  gambar-gambar yang mampu memanjakan indra penglihatan kita.

Buku cetakan April 2013 ini terdiri dari enam bab. Di penghujung setiap babnya dilengkapi dengan laman “Tantangan Untuk Guru” dan “Belajar Lagi, Yuk...” sebagai kesimpulan setiap babnya. Di bab kelima kita diajak untuk membuat display kreatif dengan langkah-langkah yang mudah serta dilengkapi dengan contoh-contohnya. Bab keenam merupakan bab penutup sebagai kesimpulan dari isi buku.

Buku yang menarik dan cocok untuk dibaca oleh guru untuk menghidupkan kembali kelasnya yang selama ini membisu dan sesuai pula bagi orang tua yang menginginkan anak-anaknya mengembangkan imajinasi lebih lewat pajangan display di rumah dan kamar si kecil. ۩

Siswa Senang Guru Gemilang

Judul               : Siswa Senang Guru Gemilang

Penulis             : Arif Yosodipuro

Penerbit           : Gramedia Pustaka Utama

Tahun              : 2013

ISBN               : 978-979-22-9199-5 

Berhasil tidaknya seorang guru dalam  mendidik/ mengajar bergantung pada kualitas yang dimiliki oleh guru tersebut. Kualitas itu dapat dilihat salah satunya pada strategi yang dimilikinya dalam mengajar. Guru dituntut untuk mempunyai strategi mengajar yang menarik, menyenangkan, kreatif dan inovatif.

            Lewat buku ini,  Arif Yosodipuro menguraikan strategi mengajar yang menyenangkan dan mendidik dengan cerdik. Terdiri atas 15 bab, buku  dengan bahasa yang  informatif dan dialog ini antara lain menyajikan: setiap orang adalah pendidik, mengajar itu unik, lima kontroversi karakter guru, siswa sosok yang misterius, mengajar dengan nurani dan menyenangkan.

            Disertai dengan contoh-contoh kasus riil, buku setebal 182 halaman ini membawa kita pada pemahaman bahwa menjadi guru itu merupakan panggilan nurani dan membuka mata kita bahwa setiap orang itu mau belajar dan tidak ada seorang pun yang bodoh. Saya merekomendasikan buku ini dibaca oleh guru yang  benar-benar menginginkan anak didiknya senang dalam belajar dan meraih kegemilangan dalam mengajar. ۩